http://www.tvbs.com.tw/FILE_DB/newsphoto/lili/200510/lili-20051028111729.JPG http://www.tvbs.com.tw/FILE_DB/newsphoto/alisa/200510/alisa-20051028115345.JPG http://www.tvbs.com.tw/FILE_DB/newsphoto/lili/200510/lili-20051028111735.JPG http://www.tvbs.com.tw/FILE_DB/newsphoto/lili/200510/lili-20051028111741.JPG http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=lili20051028111427
台北縣格致中學爆發不當體罰！一群學生向TVBS投訴，一名王姓老師只要上課遲到，就要學生當烏龜，趴在走廊，有人不甘心被別班同學當笑話，站起來，但老師竟說他不服管教，要家長辦退學。校方表示，是因為學生曠課太多，不知道有體罰，但學生質疑校方說謊，因為走廊就有監視器。
上課鐘聲一響，卻可能是學生惡夢的開始，因為來不及衝進教室的，就得當烏龜。
格致中學學生：「就是像伏地挺身這樣，沒有做伏地挺身就趴著。」
格致中學家長：「他（兒子）說都在學校當烏龜，我也不知道什麼是烏龜，他說烏龜就是趴著趴在地上，遲到就要趴在地上。」
學生說，開學近2個月，但也趴了好幾次，曾經一節課就有5個人同時被體罰，但最令他們生氣的是，下課時間走廊上，人來人往，真的很丟臉。
格致中學學生：「有時候大概遲到五分鐘以內，當時覺得被踐踏的感覺。」記者：「你們有跟老師反應過心裡不舒服嗎？」格致中學學生：「沒有。」記者：「為什麼？」格致中學學生：「無從反應，如果你認為這樣有用的話，他（老師）還會繼續罰嗎？」
有人小腿受傷，但老師還是要他趴，還有一名學生因為遲到太多，乾脆要求家長，帶小孩來退學。
格致中學代表：「既然被罰了，為什麼還會遲到？」遭體罰學生母親：「我這樣要說什麼，他來學校不是來打架來幹麻，像這種東西遲到那沒關係，他習慣我們沒有好好改，我們錯了讓你們打沒關係，你要讓他繼續唸。」格致中學代表：「不要。」遭體罰學生母親：「這樣就要退學這樣就要怎樣。」
格致中學教師張老師：「一般來說遲到都是這樣處罰。」記者：「很多年了嗎？」格致中學教師張老師：「也不是很多年。」
家屬說，退學這一天，才知道兒子被體罰，難怪討厭上課，但校方表示，高同學曠課太多，才會面臨困境。
http://www.ttv.com.tw/097/11/0971108/09711084520901I.htm
主任踹學生頭 國中傳不當體罰 教室喝酒起哄 訓導主任怒失控
台東知本國中傳出不當體罰事件，學校訓導主任發現有學生在教室喝酒起哄，竟然失控打學生，甚至用腳喘傷一名學生頭部。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】，翻譯內容僅供參考。
照片裡，可以很明顯看到學生後腦的挫傷和瘀血痕跡，家長氣憤得直指，是訓導主任叫兒子做伏地挺身，再用腳直接踹傷。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】，翻譯內容僅供參考。
打傷學生的就是知本國中訓導主任李信宏，事後他也覺得自己行為不當，願意向家長和學生道歉。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】，翻譯內容僅供參考。
這起體罰打傷人意外，是發生在星期四，當時有部份學生，趁老師不在時，偷喝酒，訓導主任經過發現，立刻喝斥，不料幾名二年級學生路過起鬨，主任一時失控，立即出手打學生胸部，還有人被罰伏地挺身時，遭到腳踹。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】，翻譯內容僅供參考。
校長在事發之後，也立即介入調查，校長除了道歉，也會名開人評會，懲處訓導主任。
http://www1.17t17p.com/redirect.php?fid=451&tid=295334&goto=nextnewset 體罰的定義 體罰的定義
1.鞭打：諸如手心，打臀部，打耳光。
2.維持特定姿勢：諸如罰站，半蹲，罰舉重物。
3.激烈運動：諸如罰跑步，伏地挺身 ，青蛙跳。
4.從事特定行為：諸如罰勞動服務，罰抄課文。
【明報專訊】自港英政府簽署加入《聯合國兒童公約》，承認兒童的權利後，當時的教育署便向全港學校發出指引，禁止教師對學生施以罰站、打手板、打身體等任何形式的體罰，於1991年起更把體罰列作刑事罪行。《教育規例》第58條規定「教員不得向學生施行體罰」，一經定罪可被判罰5萬元及監禁1年。該案被告則被裁定襲擊致他人受傷罪名成立。
補習社等教育團體須向教統局註冊，故受《教育規例》規管，補習社導師不得對學童施以罰企、打手掌等體罰。除了禁止教師體罰外，現時《幼兒服務條例》亦「禁止任何人（包括家長）對兒童中心內的兒童施行體罰」，但法律沒有指出在家施行體罰的
一、體罰的定義
體罰的定義，前教育部長曾智朗曾說：只要侵犯他人的身體就構成體罰。但其實，我國對體罰並未有一明確的界說，而且體罰和懲罰、懲戒，在意義上更常讓大家混淆。體罰的定義在教育上是很難界定清楚的。因為體罰常常有挫折或羞辱等心理效果伴隨，在教育上有人主張應該把輕微體罰但卻對受罰者造成重大不良心理影響的情形，也納入體罰的範圍。例如，罰站一分鐘可能不會造成身體上的傷害，但是，如果是在全校師生面前罰站，或者對身體殘障者命其罰站等等。雖是同樣的行為，但是在體罰的認定上，可能就會因人因情形而異。
像教師的懲戒行為，常被社會各界解讀成教師對學生的體罰，因而對於應否賦予懲戒權爭論不休，且焦點集中在體罰問題的利弊上。然而體罰不過是屬於懲戒行為中的一種事實懲戒方式，教師懲戒權不應與體罰行為劃上等號。就廣義的事實懲戒而言，涵蓋的是教師為了利於教學以及達到教育學生之目的，有權使用各種方法，其目的均在使學生經由教師懲戒之手段學習到生活上或學習上良好行為。則教師使用懲戒方式以達教學或教育之目的，應屬於教學方式之一種
何謂懲戒學理上頗多探討，本文在此定義為：乃基於特別身分關係，為維持紀律與秩序，對於違反一定義務者所為之管教措施之謂。可分為事實行為之懲戒，如訓誡、叱責、罰站、罰值勤（日）等。法律行為之懲戒，如退學、休學、警告等是。此係教師合法之權限，如逾越合理而必要之範圍，即應認係體罰，如長時間的罰站、保持特定的姿勢等。
因此體罰則屬懲戒、懲罰之一種方式，根據 Walker & Shea (1988)的解釋，懲戒的方式有二：
一、當某行為發生後，加給一種總不愉快的嫌惡刺激 (aversive stimulus)，這種嫌惡刺激可能是身體方面的懲罰，如：責罵(scolding)，譴責(reprimand)。
二、適宜除兒童的某一些目前擁有且想要的事物。如：不予下課。即每當不受歡迎行為出現，及時消除正增強物，使個體不再犯，即所謂『隔離』(time out from positive reinforce)。
ref:http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7007030203547
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學校體罰出新招，罰站、拱橋、伏地挺身 〔記者林相美、黃以敬／台北報導〕多所學校學生向本報投訴，教育部一再宣示「零體罰」，學校不敢明目張膽體罰，祭出新招，以罰站、伏地挺身、拱橋等處罰。
有投訴學生抱怨，學校每天上午七點半舉行升旗典禮，日前有三個班級遲到兩分鐘，中午午休時間就被叫到學校操場罰站，一站就是五十分鐘，當天中午高溫二十九度，學生越站越渴，汗水直流，如果不願罰站，學校還會處以警告。
另一所學校學生也說，上午七點半上學，遲到個五分鐘，中午吃完飯以後就要到司令台報到，罰站二十五分鐘。
伏地挺身、拱橋也是常見的處罰方式。學生指出，老師要求將小考答錯的題目及正確答案連抄十遍，有時候太多抄不完，老師就喝令去做伏地挺身，次數依不同老師及老師心情而定，有時得做五十下。
學生說，有時老師要求做出拱橋姿勢，也就是伏地挺身起身時，雙手撐直，屁股往上抬，接著就完全不能動，直到老師再下令，才能做出下一個動作。
學生抱怨，伏地挺身、拱橋早已是學校制式的處罰手段，甚至還衍生如交通裁罰的開紅單制度。學生舉例，在學校制服上衣沒紮進褲子被教官逮到，教官開立一張紅單給學生，學生必須交給老師，由老師執行處罰，有時拱橋一做就是好幾分鐘，雙手根本無力寫筆記。
教育部人員表示，凡是會造成學生身心不當傷害的處罰行為，原則上都應該禁止，教育部目前已積極依據教育基本法禁止體罰精神去修訂學生輔導管教辦法，預計最快四月公佈，希望能建立更明確的規範；目前學生若有遭遇不當處分，可向各級教育主管機關申訴，針對個案狀況做更明確處理。
http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/mar/21/today-life6.htm http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=jean20050921113719
集體體罰 26苗栗小四生遭殃 記者:謝古菁 苗栗 報導
校園再爆集體體罰風波，地點就在苗栗，全班28位小朋友因為中秋節的家庭作業不合標準，26個小孩手心和屁股被打到淤青。
記者：「看到老師會怕嗎？」遭體罰國小學生：「看到老師，會。」記者：「還是會怕。」
屁股被打的滿是瘀青，莊小弟弟請假三天，不知道中秋節有家庭作業因此缺交，卻被自然科的蔡老師用長30公分、寬10公分的木板條狠K一頓。學生家長：「我看了我心很疼，很痛，意思是說要大事化小事，小事化沒事。」
莊小弟弟是我國駐友邦官員的小孩，但被打的不只他，苗栗僑成國小四年紀這一班28名學生中，有26個都挨打。
遭體罰國小學生莊姓小朋友：「打手。」記者：「會打屁股嗎？」遭體罰國小學生莊姓小朋友：「有，我們全班。」
讓學生被打的原因，是蔡老師要她們交月圓月缺的原因，還有各國月亮的故事，不過家長說，在老師嚴格評分下，作業寫的不詳盡照樣挨揍，被指控體罰學生的蔡老師今天請假，沒來學校。
僑成國小教務主任：「我們等於是給他做了一個警告，當然，在學生方面我們也做了一些輔導。」
校方低調說已經取得家長原諒，但從部分家長向媒體反映的狀況來看，似乎還是認定老師體罰過當。
http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=tzeng20050413182140 體罰紀錄片 片中主角現身說 虐童體罰案層出不窮，新銳導演吳米森以獨特的影像風格，詮釋校園裡各種體罰怪象，這是一部沒有體罰畫面的體罰紀錄片，給老師也給學生看，讓人以輕鬆的方式，重新省思體罰的問題。
灰暗的色彩，讓每個人用口述的方式說出體罰過程，這是導演吳米森名為「九命人」的紀錄片，當中甚至還用看A片來形容學生們對體罰的麻痺。
沒有體罰的情節，故事起源於片中主角陳生慶的親身經歷，有一天夢到國中被體罰的可怕回憶，醒來後，打電話給老師希望他別再打學生，卻換來老師不以為然的態度。不揮之不去的體罰陰影，讓他決定跳出來現身說法，更要讓學生們自我省思。
這一部給學生看，也給老師看的紀錄片，希望讓每個為人師表，在執教鞭，管教學生時，回到對教育的熱情，而不是建立在體罰上面。
http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=lili20050711174828 不當體罰？老師：學生太皮不受教 實地走訪安親班，被指控不當體罰老師反駁說，男童非常調皮，為了孩子好他才會體罰嚇阻。不過教育局追查，這間安親班根本沒有申請設立，甚至老師有沒有執照，馬上勒令關門。
被家長指控不當體罰學生的安親班，不掛招牌，和民宅沒有兩樣，負責人楊老師反駁體罰的說法，反而抱怨男童有夠皮。
楊老師：「他椅子坐兩腳，已經跌倒很多次不是一次兩次，還有把尺放在嘴巴裡，好言相勸制止不聽，之前因為這樣的危險動作，我罰把手放頭上懲罰，摸不到5分鐘，整個櫃子都弄翻了。」
老師說男童上課惡形惡狀，擔心他傷己又傷人，用藤條體罰學生，是為他好。楊老師：「（體罰時）我用手攬著男童的腰，我怕他手放到後面來，打到骨頭更危險，所以我不得已請2個高年級架住男童再打。」
老師說得振振有辭，不過教育局前來訪查，赫然發現，根本是無照營業。記者：「老師有執照嗎？」楊老師：「我是本科系，但是還沒有拿到執照。」
不只沒立案，師資有問題，甚至記者還發現，安親班裡大到國三，小學，小到2歲小孩都有，課程夫妻倆全包了。記者：「有沒有證照？」學生家長：「我要再查一下，我也不知道。」
違法安親班出事，家長急著把孩子帶回家，教育局開罰，安親班關門大吉，老師躲的不見人影。
http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=lili20050812210541 適度體罰 高達8成網友贊成 校園不當體罰事件時有所聞，不過根據TVBS奇摩民調，高達八成的網友贊成用適當體罰，作為管教方式之一。
儘管教育部推行「零體罰」政策，不過有高達81%的網友贊成適當體罰，只有19%不贊成，甚至最有可能遭受體罰的18歲以下網友，也有超過一半，51%表示贊成體罰。
TVBS奇摩民調：體罰政策
贊成：81%
反對：19%
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【分享】背1個單字捐20粒米 背單字也能做善事 ^^
做善事一點也不難 現在只要動動滑鼠 馬上就做了一件善事
For each word you get right, we donated 20 grainsof rice through the UN World Food program to help end hunger.
只要答對一個單字 廠商就捐贈20粒米給落後地區的人們
雖然20粒米還不夠煮成一碗飯 但是積少成多 多玩幾遍 就多捐幾粒米 我忽然領悟到粒粒皆辛苦這句成語 媽，我會乖乖把飯吃乾淨
大家一起來邊背單字邊做善事吧!
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"Courage is not the absence of fear but rather the judgment thatsomething is more important than fear. The brave may not liveforever but the cautious do not live at all."
勇者並非無所懼，而是判斷出比恐懼更重要的事。 愚勇不可取，但故步自封就永遠都沒有機會。----【The Princess Diaries】 請點我→熊出沒--請勿拍打餵食←
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校外童軍露營 教官棍打國中生 野炊課太吵雜 百學生趴地體罰 教導團體紀律 帶隊教官惹議
又傳出學生遭到體罰，不過這次體罰學生的不是學校的老師，而是旅行社帶童軍活動的教官，他要一百多位學生以伏地挺身的姿勢趴在地上，然後用愛的小手的棍子打學生的屁股，不過這件事學校並不知情，而是家長知道後生氣的爆料。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】
學生的家長非常生氣，孩子去參加學校舉辦的校外童軍露營活動，卻遭到不當的體罰。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】
對學生體罰的不是學校的老師而是旅行社活動隊的教官。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】
屏東市公正國中一年級七、八、九班三個班級一百多位學生，這個月十六號參加學校為期三天的校外童軍露營活動，活動是由高雄市一家旅行社得標承辦，地點在台南尖山埤露營區，由於上野炊課的時候太過吵鬧，晚上八點多，趁著學校老師在開檢討會議的時候，被一位名叫大牛的教官集體叫到露營區後面的一處小山坡，進行體罰。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】
由於接下來的營火晚會活動很精采，學生玩的很高興，因此沒人反應，學校也完全不知情，但是家長認為事態嚴重，校長知情以後，相當生氣，要旅行社出面說明。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】
旅行社的經理火速出面，經過了解，名叫大牛的教官是為了要學生守團體的紀律，才會用遊戲的方式處罰學生，並沒有惡意，更沒有用掃把打學生。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】
旅行社對造成這次的事件感到很抱歉，涉嫌體罰的帶隊教官也暫停帶活動，學校也對學生和家長進行訪談和輔導。 中翻英【Powered by Google AJAX Language API】
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設定 Gnome-Terminal 預設視窗大小 /usr/bin/gnome-terminal --geometry=80x45
點選你的 Terminal Icon 將啟動指令新增 --geometry=80x45 即可，這樣會得到寬度 80 欄，45 行的大小。
Posted by c9s @ 8/31/2007 09:08:00 PM 0 Comments
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大學版裡怎麼會出現一篇:你對大陸的看法? 令人匪夷所思 而放了那麼久了竟然都沒處裡更令我感到訝異
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女老師逼學生憋尿，訓練性能力
〔記者陳文正／桃園報導〕桃園縣議員黃婉如昨天指出，桃園市一所國小的女老師要求學生憋尿不上廁所，聲稱是為了訓練學生性能力；對此，校長承認該老師對班級經營能力較差，但強調絕非不適任教師，學校已介入輔導。縣府教育局長張明文說，要了解狀況，再研究是否交由不適任教師輔導小組輔導。
黃婉如指出，這名女老師年約35、6歲，到學校服務約4年，卻頻傳離譜事情，例如學生寫作業時樹幹的「幹」字寫錯，家長在一旁寫上正確的「幹」字，老師竟誤會家長罵她，要學生罰站。
學生認錯 師罵沒種
下課時，老師不讓學生上廁所，要學生憋尿，宣稱憋尿是為了學生長大後增強性能力，這個說法變成學生間的笑話，學生們還互相比較誰憋得比較久；此外，有學生拿了別班學生的球，對方找上門來，學生已承認錯誤，老師竟然訓斥學生︰「你沒種？你怕他？」
校長：能力還不錯
黃婉如說，有一些學生家長聽聞這些事後，揚言孩子一旦被這名女老師教就要立即轉學，這名女老師班上目前只剩22位學生，比其他班少約10個，過去校內曾有4名主任加上校長排班，輪流陪這名女老師上課，隨時盯梢以免出狀況。
張明文表示，他已指示教育局及學校查明，了解這名女老師是否適任。昨天下午校長已和這名女老師詳談，校長說，女老師能力不錯，絕非不適任，只是「對班級經營能力較差」。
主任監督上課非事實
校長強調，這名女老師個性比較敏感，才會以為家長訂正的幹字是在罵她。至於要學生下課憋尿一事，女老師指出，是有一名學生在上課時頻頻要求上廁所，她質疑何不在下課時間上廁所，並非禁止全班上廁所，多名班上學生轉學的事也不對。
至於主任、校長輪流陪上課一事；到校才一年的校長說，過去不清楚，現今沒有陪著上課的事情。至於學生轉學，他承認曾聽聞和女老師有關，不過校長澄清，女老師班上學生數為28人，與學校平均每班30人，差距不大。
體育老師罰女生，做拱橋傷自尊 台北縣淡水鎮正德國中何姓男體育老師（中）要求7女以手腳撐地呈「拱橋」狀，前後長達20分鐘之久。�（記者林志青翻攝）
跑步變散步 師惱火
〔記者林志青、黃其豪／北縣報導〕台北縣淡水鎮正德國中繼2年前發生赤腳罰站事件後，近日再傳7名8年級女學生疑遭體罰。
爆料學生表示，上週四下午，健體課進行200公尺田徑測驗，7名女學生徒步走完全程，招致何姓男體育老師不滿，要學生做20餘分鐘「拱橋」；校方則澄清︰「伏地挺身3分鐘，非拱橋。」
爆料學生指出，當天下午的200公尺田徑測驗，有7名女學生以徒步方式走完200公尺操場1圈，何老師將7女叫到操場司令台旁訓話，並要求7女以手腳撐地呈「拱橋」狀，前後長達20分鐘。
部分女學生受不了體罰，雙膝不斷彎曲變換姿勢，許多人最後雙腳跪地，何老師也不出面喊停，招致許多在操場打掃的同學側目，自尊心嚴重受損。
校方則澄清，何老師當天進行200公尺田徑測驗，由於成績普遍不佳，要求全班男女同學再跑1圈，其中7名女學生以徒步走完全程，為增強學生體能，要求7名女學生特別進行伏地挺身訓練，但女學生卻連1下伏地挺身都無法完成，只好改以伏地挺身姿勢進行3分鐘。
校方表示，何老師為代課老師，到校服務已有3年時間，教學認真普獲好評，相當受到學生歡迎，校方昨天上午開會討論此事，何老師提出說明後，下午便請假返家。
http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/may/5/today-life2.htm http://www.student.tw/db/showthread.php?t=178924 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BC%8F%E5%9C%B0%E6%8C%BA%E8%BA%AB http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E7%93%AE%E5%AE%89%E9%AA%9A%E4%B9%B1&variant=zh-tw http://images.google.com.tw/imgres?imgurl=http://album.udn.com/community/img/PSN_PHOTO/knoxclass/f_2670185_1.JPG&imgrefurl=http://blog.udn.com/knoxclass/2562813&usg=__ER-tikpMR_6B8pOegv7hXnbDFUM=&h=513&w=770&sz=139&hl=zh-TW&start=1&sig2=ujpNtU001XCUTxUVY3TrIA&um=1&tbnid=cAJiEMPnm6NLVM:&tbnh=95&tbnw=142&ei=1A2cSYbOC4OukAWrvZWnCw&prev=/images%3Fq%3D%25E9%25AB%2594%25E7%25BD%25B0%25E8%25B6%25B4%25E5%259C%25B0%25E6%259D%25BF%26um%3D1%26hl%3Dzh-TW%26client%3Dfirefox%26rls%3Dorg.mozilla:zh-TW:official%26sa%3DG
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http://blog.udn.com/knoxclass/2562813 小雯扛霸子的教室日誌+好媽媽日記
第一名的廁所 衛生組長告知我們班是全校整潔比賽最後一名,所以寒假要來返校打掃,
唉~真是汗顏...我一直覺得~打掃這種玩意兒..就是"看的順眼"就好...
也沒特別去管...於是...拿最後一名是習以為常..有時也會自我解嘲"總要有人排最後呀!"
偏偏,我任教的三年級班級是全校最優秀,每次升旗領獎牌後拿回教室掛還會垂地...
於是..我與他們相約,請他們示範一下~怎麼拿第一名的秘訣!!!
於是~小雯好奇了...到底...第一名...和"最後一名"差在那呢??
趁午休走訪了一下...並帶著相機紀錄..這個全校第一名+榮譽班的優秀班級... 首先...沒錯~~一個純女生班的打掃區域是"男生廁所"...
咦~~為什麼廁所外頭有拖鞋呢??
天呀...原來地板是趴在地上擦..公共廁所..不是自家廁所耶.. 他們真的趴在地上仔細的擦髒垢
在地上擦也就算了,一個小石子, 一根毛髮~也要用手撿起來,
看到沒..光著腳丫坐在廁所,她們還說~有時會偷偷在廁所開party... 可是旁邊是男生小便桶~不會怪怪嗎? 呵~每個小便桶都乾淨的不得了耶!
為了證明以上照片絕不作假...小雯也跟著脫了鞋子一起擦地板 雖然小雯只是做個樣子~但是他們的廁所真的很乾淨
最後再來大合照...我們一起躺在廁所~~ 一間男廁所~~一間公共使用的男生廁所唷!!! 乾淨的能讓你躺在地板上拍照的i love wikia學校男生廁所!
難怪~~會第一名..........
我們班i love wikia唉~~還是認命的來寒假打掃吧!
http://images.google.com.tw/images?ndsp=20&um=1&hl=zh-TW&client=firefox&rls=org.mozilla:zh-TW:official&q=%E9%AB%94%E7%BD%B0%E8%B6%B4%E5%9C%B0%E6%9D%BF&start=40&sa=N http://blog.163.com/winger_16/ http://images.google.com.tw/imgres?imgurl=http://img.blog.163.com/photo/QFLNx8gYJgc8LA67nns8Cg%3D%3D/298082000337443855.jpg&imgrefurl=http://blog.163.com/winger_16/&usg=__Cd1oq68pZngpaJ8HAbqYJOqr2pc=&h=359&w=479&sz=97&hl=zh-TW&start=13&sig2=yLjnCW451cnmoP9CT3Fghg&um=1&tbnid=3mS9_gFTnsj9AM:&tbnh=97&tbnw=129&ei=1A2cSYbOC4OukAWrvZWnCw&prev=/images%3Fq%3D%25E9%25AB%2594%25E7%25BD%25B0%25E8%25B6%25B4%25E5%259C%25B0%25E6%259D%25BF%26um%3D1%26hl%3Dzh-TW%26client%3Dfirefox%26rls%3Dorg.mozilla:zh-TW:official%26sa%3DG
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【討論】學測成績即將揭曉 各位高三的同學
重要的時刻來了
有人悠閒看待（因為已經七十五級了
有人看著指考簡章（因為會科科一百
明天上午九點
我們1/21.1/22的努力
即將揭曉
祝Cigarette S.J.得七十五級分XD
引用: 電話語音查詢： (02) 2364-3677 網路查詢： 准考證末碼123：http://score123.ceec.edu.tw/ 准考證末碼456：http://score456.ceec.edu.tw/ 准考證末碼7890：http://score7890.ceec.edu.tw/
相遇，我們還是原來的我們，但卻彼此理解，這樣就夠了。
There are three reasons why I want to attend university – to enrich myself , to get along with people , and to realize my dreams. http://blog.yam.com/j3236494
校推，東海大學，政治學系國際關係組 歡迎問我 看葉問啊看葉問~學詠春啊學詠春 http://mymedia.yam.com/m/2626839
http://www.student.tw/db/showthread.php?t=186529 http://blog.udn.com/knoxclass/2584935 結業式=瞎忙
每次的結業式總是緊湊到讓人像螺絲上的太緊突然快崩坍一樣~
自己都不知自己在瞎忙什麼~
又要繳交成績單,又要繳交補考考卷,要聽被當學生的哭訴與哀求~
還要管理班上,做做班務與經營...
總之....在短短短的一個半小時內要完成這一堆有的沒的~
卻是都很重要的"小事"!
又趕著要在十點到會議廳開校務會議~
瞎忙~~真的是i love wikia
這時就會覺得學校為什麼不小一點呢~
我不用這個處室跑到那棟大樓~忙的不得了~
大概一個學期該有的運動量~今天都消耗完了吧~
不管如何~灰姑娘12點鐘聲一打~所有事情都回到原點~
10 點鐘聲一響~學生散了走了~我們也該去開會了........
雖是結業式~明天開始~卻是我們班集訓三天的魔鬼訓練日~
孩子們呀~你們一定要好好加油~~老師我也會努力的!
http://blog.udn.com/justdoit30351/detail http://www.student.tw/db/showthread.php?t=186347
【分享】若是你~你會怎麼思考這兩句話
昨晚上跟2個是有去看班傑明的奇幻旅程
http://tw.movie.yahoo.com/videoplaye...81&type=movie# (預告片)
沒閃光= =~只好跟男人約會= =
首先我推薦這部片
理由我晚上再打影評~
裡面有一句我印象很深刻的話
班傑明巴頓說:只要我想做，那任何時候都來的及(類似~有點忘了)
國片練習曲有句話是說:有些事現在不做，以後就沒機會了
這兩種看法你會怎麼想?
是說昨天我看到這句話時我才恍然大悟...讓我想了很多事
PS~班傑明是一個出生時年齡為80幾歲的老人...越活越年輕...當他死的時候...是名嬰兒
http://www.student.tw/db/showthread.php?t=186480 【討論】高中生該有的自由
最近我們班因為上學期太亂 然後下學期幹部就決定開始要管理一下班級 個人認為搞得好像我們是國中生一樣 雖然班上有些人的行為就跟國中生沒什麼兩樣= =
好啦以上都不是重點 重點是大家認為高中生應該要擁有什麼樣子的自由才算合理呢 我是認為比較貼近於學生的事務可以由我們來做投票表決 而不是師長們一昧的來為我們做安排 當然我們不可否認師長們這麼做有他們的考量存在 但有時候我們是不是也會希望說他們能來聽聽我們的想法呢
剩下的留給大家發表意見吧 任何人的意見都該給予尊重而不是批評 希望能看見大家獨特的見解
http://www.student.tw/db/showthread.php?t=185265 【學校】您會不會挑制服好看的國中、高中的學校來念？ 您會不會挑制服好看的國中、高中的學校來念？要是進到制服較醜的學校你會不會很嘔？
像我家附近的學校制服就很醜又單調(重慶國中、忠孝國中、豫章工商)，板中無論是國中、高中都好看(尤其是運動服的外套)
看到這個文 我笑了... 你把台灣的升學制度當什麼? 我就不信 有一個可以上第一志願的人 為了制服填幾十志願的學校...
如果是程度相當 才能比較 好嗎?
等待我的深藍帳號恢復...= = ＊無名↓ 點了會有神奇的魔力 http://www.wretch.cc/blog/sunking0913
Echo November Alpha Psychological The world no longer is beautiful,the network no longer is the game
身為私立學校的學生，不應該贊成教育經費集中在前段學校，這與理性與否無關，只是反映出你多麼看不起自己。
還是要看升學率吧！
感覺制服還好，
沒有上大學重要，
個人認為，
你又不是一輩子都要穿制服，
所以，
升學率比較重要。
如果說國中的話還比較有可能挑學校來唸 可是小六升國一那時的年紀還這麼小比較不會考慮這麼多吧？
高中的話 大部分人注重的還是升學率吧？
同意樓上所說的 畢竟你又不是一輩子要穿制服
國中為了唸特殊班(不是資優班噢)
就唸了一間制服/運動服很醜的學校
布料很差(運動褲就是一塊超薄沒彈性的布隨便隨一裁/冬天是卡其+很難穿的褲子) 穿起來很不舒服= =
難道這就是我現在買衣服最重質料的原因之一嗎
xo
http://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=400&order=desc&page=2
http://www.student.tw/db/showthread.php?t=165282 【推薦】在部落格上面宣傳深藍 以下是將深藍的貼紙放在部落格上的教學 連結名稱： PHP 程式碼: <img src='http://stickeraction.com/cksh/sticker/1' alt='台灣深藍學生聯盟論壇'> [其他的網誌用以下的程式碼] <a rel='nofollow' href='http://stickeraction.com/student-tw/go'><img src='http://stickeraction.com/student-tw/sticker' alt='台灣深藍學生聯盟論壇'></a>
另外有可以自己選想要的貼紙 和可以一直變換圖片
到 http://stickeraction.com/student-tw 按"取得貼紙 "的按鈕
如果要隨機顯示，按"輪播貼紙"就會出現輪播的語法 如果是要自己哪些圖輪播，就可以先勾選，再按下面的取得語法
http://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=142 http://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=263 http://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=187 http://www.student.tw/db/showthread.php?t=160976
【分享】全國職校名冊彙整 這篇是彙整先前的”全國職校名冊"，原職校名冊已關閉！
如果有缺少或者是有錯誤的！
請直接回文給我加以修改！
請以下學校！如果有各”科或系”
不是全名的，也請回報全名！
當然不論是回報或者是新增！都請用以上發文格式的發文內容！
不然…不知道是在說哪個學校0.0…
很多學校都已經PO上去了！請避免重複發文！
現在是延續先前的欄位！如果有需要新增或建議的！
XD也請直接回文建議！！！
以下可以發技專院校、純職業學校、或有設立綜高或專科學校！
皆可發文
以下是提供的格式可多盡量不要少 引用: 校名： (全名) 首頁：註明國立、市立、縣立！私立直接打校名即可 校址： 科系：（全名+頓號）（技專院校請分類，學群或學院） ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
基隆市 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立基隆高級海事職業學校 首頁：http://www.klvs.kl.edu.tw/ 校址：(20243) 基隆市祥豐街二四六號 科系：航海科、輪機科、漁業科、水產養殖科、食品科、商業經營科、 資訊科、觀光事業科、食品烘培班[實用技能班]、綜合職能科
校名：國立基隆高級商工職業學校 首頁：http://210.70.60.2/main.php 校址：基隆市七堵區東新街22號 科系：商業經營科、會計事務科、資料處理科、國際貿易科、廣告設計科、資訊科、電機科、綜合高中、體育班
台北市 ＊技專院校＊ 校名： 國立台北商業技術學院 首頁：http://www3.ntcb.edu.tw/front/bin/home.phtml 校址：台北市中正區濟南路一段321號 科系：財務金融科、國際商務班、企業管理科、會計資訊科、 應用外語科、 財政稅務科、資訊管理科
校名： 國立台北科技大學 首頁：http://www.ntut.edu.tw/chinese/ 校址：台北市忠孝東路三段一號 機 電 學 院：機械工程系、車輛工程系、能源與冷凍空調工程系 電 資 學 院：電機工程系、電子工程系、資訊工程系、光電工程系 工 程 學 院：化學工程與生物科技系、材料及資源工程系、土木工程系、分子科學與工程系 管 理 學 院：工業工程與管理系、經營管理系 設 計 學 院：工業設計系、建築系 人文與科學學院：應用英文系
＊高級職業學校＊ 校名：台北市立大安高級工業職業學校 首頁：http://www.taivs.tp.edu.tw/tw/index.asp 校址：臺北市大安區復興南路2段52號 科系：資訊科、電子科、電機科、控制科、冷凍空調科、機械科、 製圖科、汽車科、建築科、圖文傳播科、綜合高中
校名：台北市立內湖高級工業職業學校 首頁：http://www.nihs.tp.edu.tw/ 校址：台北市內湖區內湖路一段520號 科系：電子科、電機科、資訊科、控制科、冷凍科、綜合職能科
校名： 台北市立士林高級商業職業學校 首頁：http://www.slhs.tp.edu.tw/ 校址：台北市士林區士商路150號 科系：商業經營科、综合職能班、體育班、會計事務科、 應用外語科、國際貿易科、資料處理科、廣告設計科
校名：台北市立松山高級工農職業學校 首頁：http://www.saihs.edu.tw/ 校址：臺北市信義區忠孝東路5段236巷15號 農場：臺北市信義區吳興街600巷107號-1 科系：資訊科、電子科、電機科、機械科、汽車科、化工科、 控制科、食品加工科、園藝科、綜合高中
校名： 台北市立松山高級商業家事職業學校 首頁：http://www.ssvs.tp.edu.tw/ 校址：臺北市信義區松山路655號 科系： 國際貿易科、會計科、綜合高中、商業經營科、 廣告設計科、資料處理科、室內設計科
校名： 台北市南港高級工業職業學校 首頁：http://www.nkhs.tp.edu.tw/ 校址：臺北市南港區11579興中路 29 號 科系： 重機科、模具科、鑄造科、電子科、土木科、建築科、汽車科、冷凍空調科、電機科及機械科ˋ特教班(綜合職能科)、綜合高中
校名： 台北市私立育達高級商業家事職業學校 首頁：http://www.yudah.tp.edu.tw/ 校址：臺北市寧安街12號 科系：綜合高中科、商業經營科、資料處理科、幼兒保育科、應用外語組應用英文科、應用外語組應用日文科、時尚模特兒科
校名： 台北市私立大同高級中學 首頁：http://www.tsh.ttu.edu.tw/tshweb 校址：臺北市104中山區中山北路3段40號 科系：普通科、機械科、電子科、資料處理科
校名： 台北市私立惇敘高級工商職業學校 首頁：http://www.thvs.tp.edu.tw/ 校址：台北市北投區泉源路221號 科系：機械科、建築科、汽車科、室內空間設計科、電機科、資料處理科、綜合高中
校名：私立開南商工職業學校 首頁：http://www.knvs.tp.edu.tw/ 校址：台北市中正區濟南路一段六號 科系：資處科、廣設科、綜高、觀光科、電子科、電機科、機電科、汽車科、資訊科、應用科學實驗班
台北縣 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立海山高級工業職業學校 首頁：http://www.hsivhs.tpc.edu.tw/ 校址：台北縣土城市學府路一段241號 科系：機械科ˋ鑄造科ˋ汽車科ˋ模具科ˋ製圖科ˋ電機科ˋ資料處理科ˋ體育班ˋ英文應用科
校名：私立復興高級商工職業學校 首頁：www.fhvs.tpc.edu.tw 校址：台北縣永和市秀朗路一段201號 科系：美工科、廣告設計科、美術科、資訊科、資料處理科
校名：私立南山高級中學 首頁：http://www.nssh.tpc.edu.tw/ 校址：台北縣中和市廣福路41號 科系：普通科、資訊科、資料處理科
校名：台北縣立鶯歌高級工商職業學校 首頁：http://www.ykvs.tpc.edu.tw 校址：台北縣鶯歌鎮中正三路154號 科系：資訊科、陶工科、美工科、廣告設計科、資料處理科
校名：國立淡水高級商工職業學校 首頁：http://www.tsvs.tpc.edu.tw/ 校址：(25169) 臺北縣淡水鎮商工路307號 科系：普通科、綜合職能科、商業經營科、會計事務科、資料處理科、園藝科、餐飲管理科、電機科、控制科、電子科、資訊科
校名：國立三重高級商工職業學校 首頁：http://www.scvs.tpc.edu.tw/ 校址：台北縣三重市中正北路163號 科系：國際貿易科、商業經營科、會計事務科、資料處理科、機械科、模具科、製圖科、汽修科、板金科
校名：私立穀保高級家事商業職業學校 首頁：http://www.kpvs.tpc.edu.tw/index.htm 校址：台北縣三重市中正北路560巷38號 科系：家政科、美容美髮科、幼兒保育科、商業經營科、觀光事業科、資料處理科、餐飲管理科
校名：私立格致高級中學 首頁：http://www.gjsh.tpc.edu.tw/ 校址：台北縣三重市大智街260號 科系：普通科、資料處理科、電子科、資訊科
校名：私立東海高級中學 首頁：http://www.thhs.tpc.edu.tw/ 校址：台北縣三重市忠孝路三段93巷12號 科系：電子科、資訊科、汽車科、資料處理科、綜合高中、普通高中
校名：私立復興高級商工職業學校 首頁：www.fhvs.tpc.edu.tw 校址：台北縣永和市秀朗路一段201號 科系：美工科 . 廣設科 . 美術科 . 資訊科 . 資料處理科
校名： 私立淡江高級中學 首頁：hxtp://www.tksh.tpc.edu.tw/ 校址：台北縣淡水鎮真理街26號 科系： 幼稚園部，小學部，國中，高中，音樂系，美術係，日語系
桃園縣 ＊技專院校＊ 校名：長庚技術學院 首頁：http://web.cgit.edu.tw/ 校址：桃園縣龜山鄉文化一路261號 科系：五專：護理科 四技：護理、幼兒保育、資訊管理、呼吸照護、化妝品應用
＊高級職業學校＊ 校名：國立桃園高級農工職業學校 首頁：http://www.tyai.tyc.edu.tw/ 校址：桃園縣桃園市成功路二段144號 科系：農場經營科、 園藝科、畜產保健科、生物產業機電科、綜合職能科、電機科、電子科、機械科、模具科、化工科、汽車科、重機科
校名：國立中壢高級商業職業學校 首頁：http://www.tyai.tyc.edu.tw/ 校址：中壢市中央西路二段 141 巷 100 科系：商業經營科、資料處理科、國際貿易科、綜合高中、綜合職能科
校名：國立楊梅高中 首頁：http://www1.ymhs.tyc.edu.tw/ 校址：桃園縣楊梅鎮高獅路５號 科系：綜合高中部、資訊科、電子科
新竹市 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：新竹市立高級工業職業學校 首頁：http://www.hcvs.hc.edu.tw/ 校址：新竹市中華路2段2號 科系：日間：綜合高中(職=>機械 室設 化工 電機)(學=>社會一類ˋ自然二類)ˋ機械科ˋ板金科ˋ室內空間設計科ˋ電機科ˋ化工科ˋ製圖科ˋ綜合職能科(特教班) 夜間：機工科、電工科、化工科、製圖科
台中市 ＊技專院校＊ 校名：私立嶺東科技大學 首頁：http://www.ltu.edu.tw/ 校址：台中市南屯區嶺東路一號 科系： 管理學院：經營管理研究所、行銷與流通管理研究所、國際企業研究所、高階主管企管碩士在職專班(EMBA)、企業管理系、行銷與流通管理系、觀光與休閒事業管理系、國際企業系 、國際貿易系、應用外語系、無線寬頻網路應用發展中心 財經學院：財務金融研究所 、財經法律研究所、財務金融系、保險金融系、會計資訊系 、財政系、錢幣博物館 (?) 設計學院：視覺傳達設計研究所、數位媒體設計研究所、流行設計研究所、視覺傳達設計系 、數位媒體設計系、流行設計系、科技商品設計系、創意暨科技研發中心、藝術中心 資訊學院：資訊科技應用研究所、資訊管理系、資訊科技系、商務科技管理系
＊高級職業學校＊ 校名： 國立台中高級農業職業學校 首頁：http://www.tcavs.tc.edu.tw/ 校址：台中市台中路283號 科系：觀光事業科、餐飲管理科、食品加工科、幼兒保育科、土木科、生物產業機電科、 畜產保健科、森林科、園藝科、農場經營科、普通科、綜合職能科
校名：國立台中高級工業學校 首頁：http://www.tcivs.tc.edu.tw/public/mainasp.asp 校址：臺中市南區高工路191號 科系：機械科、板金科、汽車科、圖傳科、製圖科、電機科、電子科、冷凍科、控制科、資訊科、建築科、土木科、化工科、綜合職能科
校名： 國立台中高級家事商業職業學校 首頁：www.tchcvs.tc.edu.tw 校址：台中市和平街50號 科系：幼兒保育科、服裝科、商業經營科、會計統計科 資料處理科、應用外語科（英文）、綜合職能科
校名：臺中市私立新民高級中學 首頁：http://moss2007.shinmin.tc.edu.tw/default.aspx 校址：台中市三民路三段289號 科系：普通科、國際貿易科、資料處理科、資訊科、應用外語科(英文)、應用外語科(日文)、製圖科、觀光科、表演藝術科、微電腦修護科
台中縣 ＊技專院校＊ 校名：朝陽科技大學 首頁：http://www.cyut.edu.tw 校址：台中縣霧峰鄉吉峰東路168號 科系：人文學院：應用外語、幼兒保育、傳播藝術、社會工作、老人服務事業管理 管理學院：企業管理、會計 財經 休閒事業、行銷與流通、資訊管理 設計學院：都市景觀與設計、工業設計、視覺傳達、建築 理工學院：應用化學、環境工程、工業工程與管理、營建工程、生物技術所 資訊學院：資訊工程、電腦與通訊
校名：修平技術學院(原樹德工專) 首頁：http://www.hit.edu.tw/ 校址：台中縣大里市工業路11號 科系：工業學群：機械工程系、電機工程系、化學工程與生物科技系、電子工程系、工業工程與管理 管理學群：財務金融系、國際企業經營系、行銷與流通管理系、人力資源發展系 資訊學群：資訊管理系、資訊網路技術系、數位媒體設計系系 語文學群：應用英語系、應用中文系、應用日語系
＊高級職業學校＊ 校名： 國立沙鹿高級工業職業學校 首頁：http://www.slvs.tcc.edu.tw/ 校址：台中縣沙鹿鎮竹林里中棲路303號 科系： 紡織科，染整科，化工科，機械科，汽車科， 製圖科，資訊科，電子科，資料處理科，綜合職能班。
校名：國立豐原高級商業職業學校 首頁：www.pfyvs.tcc.edu.tw 校址：台中縣豐原市圓環南路50號 科系：商業經營科、國際貿易科、資料處理科、應用外語科
校名:國立沙鹿高級工業職業學校 首頁:www.slvs.tcc.edu.tw 地址:台中縣沙鹿鎮竹林里中棲路303號 科系:汽車科、染整科、紡織科、資料處理科、資訊科、電子科、綜合職能科、製圖科、機械科、化工科、建教機械科
彰化市 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校 首頁：http://www.sivs.chc.edu.tw/ 校址：彰化市工校街 1 號 科系：電子科、電機科、控制科、機械木模科、機械科、機械製圖科、汽車科、 鑄造科、機電科、建築科、綜合高中(自然、社會、資訊學程)、精密機械科
校名：國立彰化高級商業職業學校 首頁：http://www.chsc.chc.edu.tw/ 校址：彰化市南郭路一段326號 科系：商業經營科、國際貿易科、資料處理科、綜合高中、 應用外語科、廣告設計科、綜合職能科、進修學校
校名： 私立正德高級中學 首頁：http://www.zdvs.chc.edu.tw/ 校址：彰化市彰水路145號 科系：普通科、綜合高中、機械科、電子科、資訊科、商業經營科、資料處理科、應用外 語科(英文組、日文組)
彰化縣 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立北斗高級家事商業職業學校 首頁：http://w3.pthc.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣北斗鎮大道里學府路50號 科系：廣告設計科、美容科、商業經營科、國際貿易科、資料處理科、綜合高中
校名： 國立秀水高級工業職業學校 首頁：http://www.ssivs.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣秀水鄉中山路364號 科系：電機科、機械科、製圖科、建築科
校名：國立溪湖高級中學 首頁：http://www.hhsh.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣溪湖鎮大溪路二段86號 科系： 學術課程(普通高中)、資訊應用學程、應用外語學程、觀光餐飲學程、商業服務學程 校名：國立二林高級工商職業學校 首頁：http://www.elvs.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣二林鎮豐田里斗苑路四段500號 科系：綜合高中、建築科、電子科、電機科、機械科、商業經營科、資料處理科 校名：國立員林高級家事商業職業學校 首頁：http://www.ylhcvs.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣員林鎮中正路56號 科系：家政科、幼兒保育科、服裝科、商業經營科、應用外語科、國際貿易科、綜合職能科 校名：國立員林高級農工職業學校 首頁：http://www.ylvs.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣員林鎮員水路二段三一三號 科系：農場經營科、園藝科、畜產保健科、生物產業機電科、機械科、食品加工科、農產行銷科、建築科、體育班 校名：國立員林崇實高級工業職業學校 首頁：http://163.23.168.34/ 校址：彰化縣員林鎮育英路103號 科系：資訊科、電機科、冷凍科、化工科、室設科、家設科 校名：國立永靖高級工業職業學校 首頁：http://www.yjvs.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣永靖鄉永坡路101號 科系：建築科、室設科、化工科、機械科、製圖科、電機科、資訊科 校名：國立鹿港高級中學 首頁：http://www.lksh.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣鹿港鎮東石里中山路六六一號 科系： 普通科、汽車科、商業經營科、國際貿易科、水產養殖科
校名：達德高級商工職業學校 首頁：http://www.tdvs.chc.edu.tw/ 校址：彰化縣田中鎮中南路二段277號 科系：機械科、電機科、汽車科、資訊科、資料處理科、美容科、觀光科、餐飲科、幼保科、電子科、升學輔導班
南投縣 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名:國立草屯高級商工職業學校 首頁:http://163.22.44.3/index.php 校址:南投縣草屯鎮墩煌路三段188號 科系:商業經營科.會計事務科.資料處理科.機械科.配管科.普通科.綜合職能科
雲林縣 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立土庫高級商工職業學校 首頁：hxtp://www.tkvs.ylc.edu.tw 校址：雲林縣土庫鎮中央路2號 科系：綜合高中、商業經營科、資料處理科、廣告設計科、建築科、進修學校
嘉義市 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立嘉義商業職業學校 首頁：http://www.cyvs.cy.edu.tw/ 校址：嘉義市中山路七號 科系：國際貿易科、商業經營科、資料處理科、廣告設計科、綜合高中
校名：國立華南高級商業職業學校 首頁：http://www.phnvs.cy.edu.tw/ 校址：嘉義市光彩街69號 科系：國際貿易科、商業經營科、資料處理科、廣告設計科、應用外語科ˋ綜合高中
台南市 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立台南高級商業職業學校 首頁：http://www.tncvs.tn.edu.tw/V3main.htm 校址：台南市健康路一段327號 科系：商業經營科、會計事務科、國際貿易科、資料處理科、觀光事業科、廣告設計科、應用外語科、台德班、綜合職能科
台南縣 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立曾文高級農工職業學校 首頁：http://www.twivs.tnc.edu.tw/ 校址：台南縣麻豆鎮南勢里一號 科系：食品科、畜保科、園藝科、機械科、電子科、 電機科、化工科、製圖科、汽車科、綜合高中科、 實用技能班(電腦繪圖科、商用資訊科、食品經營科)、綜合職能科
校名：國立台南高級工業職業學校 首頁：http://www.ptivs.tnc.edu.tw/ 校址：台南縣永康市中山南路 193 號 科系：機械科、板金科、製圖科、鑄造科、汽車科、飛修科、化工科、 土木科、建築科、資訊科、電機科、電子科、職能科
校名：國立後壁高級中學 首頁：http://www.hpsh.tnc.edu.tw/index.php 校址：台南縣後壁鄉嘉苳村132號 科系：學術學程(普通高中)、美工技術學程、廣告設計學程、電機技術學程、 建築製圖學程、營建技術學程、資訊技術學程
高雄市 ＊技專院校＊ 校名：國立高雄應用科技大學 首頁：http://www.kuas.edu.tw/ 校址：高雄市三民區建工路415號 科系： 工學院：化學工程與材料工程系、土木工程系、模具工程系、機械工程系、工業工程與管理系 電資學院：電機工程系、電子工程系、資訊工程系、光電與通訊研究所 管理學院：財政稅務系、金融資訊研究所、商務經營研究所、觀光管理系、會計系、國際企業系、金融系、企業管理系、資訊管理系 人文社會學院：應用外語系、文化事業發展系、人力資源發展系、師資培育中心、通識教育中心
＊高級職業學校＊ 校名：高雄市立高雄高級工業職業學校 首頁：http://www.ksvs.kh.edu.tw/ 校址：高雄市三民區建工路419號 科系：機械科、汽車科、電機科、冷凍科、電子科、資訊科、製圖科、建築科、化工科、圖文傳播科、綜合高中
校名： 高雄市立高雄高級商業職業學校 首頁：http://www.ksvcs.kh.edu.tw/ 校址：800高雄市新興區五福二路三號 科系：商業經營科、會計事務科、國際貿易科、廣告設計科、資料處理科、綜合高中、進修學校
校名：高雄市立三民高級家事商業職業學校 首頁：http://www.smvhs.kh.edu.tw/ 校址：高雄市81366左營區裕誠路1102號 科系：服裝科、幼兒保育科、美容科 室內設計科、資料處理科、國際貿易科、觀光事業科、餐飲管理科、綜合職能科、普通科、綜合高中
校名：高雄市立中正高級工業職業學校 首頁：http://www.ccvs.kh.edu.tw/ 校址：(80656)高雄市前鎮區光華二路80號 科系：機械科、製圖科、電機科、汽車科、電子科、資訊科、冷凍科、控制科、化工科、建築科、金工科
校名：高雄市立海青工商職業學校 首頁：http://w3.hcvs.kh.edu.tw/ 校址：高雄市左營大路1號 科系：資訊科、電子科、建築科、土木科、資料科、會計科、美工科、廣設科、室設科、英數理科、綜合高中
校名：高雄市私立明誠中學 首頁：http://www.mcsh.kh.edu.tw/ 校址：高雄市804中華一路97號 科系：資料處理科
高雄縣 ＊技專院校＊ 校名： 高苑科技大學 首頁：http://www.kyu.edu.tw 校址：高雄縣路竹鄉中山路1821號 科系： 工程學院: 化工與生化工程系(所)、土木工程系(所)、建築系(所) 機電學院 :電子工程系(所)、電機工程系(所)、機械與自動化工程系(所) 商業暨管理學院 :經營管理研究所、企業管理系、國際商務系、資訊管理系、資訊傳播系、應用外語系、通識教育中心 研究中心 :創新育成中心、防災中心、防災中心、工程系統整合研究中心、文化創意產業研究中心、 光機電整合技術研究中心
＊高級職業學校＊ 校名：國立鳳山高級商工職業學校 首頁：http://www.fsvs.ks.edu.tw/ 校址：鳳山市文衡路51號 科系：商業經營科、會計事務科、國際貿易科、室內空間設計科、觀光事業科、綜合職能科、機械科、製圖科、資料處理科
校名：國立岡山高級農工職業學校 首頁：http://www.ksvs.khc.edu.tw/ 校址：高雄縣岡山鎮壽天里岡山路533號 科系：資訊科、汽車科、電機科、室設科、家政科、園藝科、英文科、自然科、機械科、生機科、電子科、建築科、化工科、食品科、國文科、社概科
屏東市 ＊技專院校＊ 校名：國立屏東商業技術學院 首頁：http://www.npic.edu.tw/2007/ 校址：屏東市民生東路51號 科系：商業學群：國際貿易系暨國際企業所、財務金融系、會計系 管理學群：企業管理系暨經營管理研究所、不動產經營系(所)、休閒事業經營系、行銷與流通管理系(所)、商業自動化與管理 資訊學群：資訊管理系(所)、資訊科技系/資訊科技應用研究所、電腦與通訊系 語文學群：應用外語系(所)、應用日語系 ＊高級職業學校＊ 校名：國立屏東高級工業職業學校 首頁：hxtp://www.ptivs.ptc.edu.tw/ 校址：屏東市建國路25號 科系：機械科、汽車科、電子科、電機科、土木科、建築科、化工科、製圖科、綜合科
屏東縣 ＊技專院校＊ 校名：國立屏東科技大學 首頁：http://www.npust.edu.tw/ 校址：屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號 科系：管理學院：農企業管理系、農村規劃系、經營管理系、企業管理系、 服飾科學管理系、資訊管理系、工業管理系、餐旅管理系 工學院：水土保持系、機械工程系、車輛工程系、材料工程系、環境工程與科學系、土木工程系、生物機電工程系 農學院：水產養殖系、畜產系、食品科學系、生命科學系、森林系、農園生產系、木材科學與設計系、植物保護系、獸醫學系 人文暨社會科學學院：社會工作系、應用外語系、休閒運動保健系、幼兒保育系 ＊高級職業學校＊ 校名：國立內埔高級農工職業學校 首頁：http://www.npvs.ptc.edu.tw/ 校址：屏東縣內埔鄉水門村成功路83號 科系：機械科、汽車科、農場營業科、電機科、農業機械科、食品加工科、家政科、野生動物保育科、綜合科
校名：國立東港高級海事水產職業學校 首頁：hxtp://www.tkms.ptc.edu.tw/ 校址：屏東縣東港鎮豐漁里66號 科系：電子科、輪機科、水產食品科、水產養殖科、航運管理科、家政科
校名：國立佳冬高級農業職業學校 首頁：http://www.ctvs.ptc.edu.tw/ 校址：屏東縣佳冬鄉佳東村佳農里67號 科系：農業經營科、園藝科、畜產保健科、食品加工科、農業機械科、餐飲管理科、綜合科
校名：國立恆春高級工商職業學校
首頁：http://www.hcvs.ptc.edu.tw/
校址：屏東縣恆春鎮恆南路38號
科系：電子科、資訊科、電機科、餐飲管理科、觀光事業科、資料處理科、綜合高中
宜蘭縣 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立羅東高級商業職業學校 首頁：http://www.ltcvs.ilc.edu.tw/ 校址：宜蘭縣羅東鎮中山路四段 360 號 科系：商業經營科、會計事務科、國際貿易科、資料處理科、綜合高中科、實用技能班(餐旅技術)
校名：國立宜蘭高級商業職業學校 首頁：http://www.ilvs.ilc.edu.tw 校址：宜蘭縣宜蘭市延平路50號 科系：綜合高中、資料處理科、國際貿易科、實用技能班(商用資訊)
校名：國立頭城高級家事商業職業學校 首頁：www.tcvs.ilc.edu.tw 校址：宜蘭縣頭城鎮新興路111號 科系：綜合高中、商業經營科、資料處理科、美容技術科、幼兒保育科、餐飲管理科、實用技能班(商用資訊)、實用技能班(女裝)、實用技能班(美髮技術)、綜合職能(特教)
校名：國立蘇澳高級海事水產職業學校 首頁：http://www.ilvs.ilc.edu.tw 校址：宜蘭縣蘇澳鎮蘇港路213號 科系：漁業科、海事輪機科、水產食品科、水產養殖科、.電子科、商業經營科、觀光事業.
校名：國立羅東高級工業職業學校 首頁：www.ltivs.ilc.edu.tw 校址：宜蘭縣冬山鄉廣興路117號 科系：電子科、電機科、資訊科、機械科、製圖科、汽車科、建築科、實用技能班(汽車修護)、綜合職能(特教)
花蓮市 ＊技專院校＊ ＊高級職業學校＊ 校名：國立花蓮高級工業職業學校 首頁：http://www.phlvs.hlc.edu.tw/ 校址：花蓮市府前路27號 科系：資訊科、電子科、電機科、機械科、建築科、製圖科、汽車科、化工科
澎湖縣 ＊技專院校＊ 校名：國立澎湖科技大學 首頁：http://www.npu.edu.tw/ 校址：澎湖縣馬公市六合路300號 科系：海洋資源暨工程學院 ：水產養殖系、食品科學系、資訊工程系、電機工程系、電信工程系 人文暨管理學院：資訊管理系、行銷與物流管理系、航運管理系、應用外語系 觀光休閒學院：觀光休閒系觀光組、觀光休閒系休閒組、餐旅管理系、海洋運動與遊憩系
＊高級職業學校＊ 校名：國立澎湖高級海事水產職業學校 首頁：http://www.phmhs.phc.edu.tw/ 校址：澎湖縣馬公市民族路63號 科系：輪機科、 漁業科、航海科、電子科、資訊科、汽車科、水產食品科、水產養殖科、航運管理科、餐飲管理科、綜合職能科
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http://www.student.tw/db/showthread.php?t=128499 【分享】各科系之相關介紹
之前就有這個念頭了，也找過之前的副版一起整理，結果雙方都因為太忙而不了了之 也想過找職校版版主 ├夜颯┤€→破 一起合作 最後還是想說不要打擾人家好了 囧rz 最近看到有一位學弟因為入學後的授課內容與原本的想法有出入 進而休學(難過><)，而讓我覺得應該要趕緊做好這篇介紹給大家參考
有鑒於學弟妹們常常不清楚高職教授的內容到底是什麼(想當初我也是) 所以我參考了網路上的各科系之介紹，互補而成這些資料給學弟妹們參考 讓他們可以更了解自己所選(或找出自己的興趣)的科系，進而鞏固內心的信心，努力向上
花了兩三個小時查詢整理 有一些資料可能還是有點錯誤或是不足，還請各位糾正，我會補足資料 還有一些大安所沒有的科系介紹，我過幾天會整理發表在職校版 以利更多人受惠
機械科 教育目標：機械科以培育機械製造之基層技術人才為目標。 升學進路：科技大學、技術學院，亦可參加警察大學、軍事院校招生考試，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 就業進路：參加政府或公營事業機構人員招考、公務人員普通考試、專技人員普通考試、丙等特種考試、私人事業機構考試等，成為專業人員。 或是就職於機械製造業、金屬加工業、車輛製造業、半導體製造業、公務人員等其他相關行業或自行創業。 職業證照：鉗(車)床工的丙級技術士檢定、銑床工、氣油壓、電腦數控車床、電腦數控銑床工，機械製圖等技術士技能檢定。 課程內容：一般科目、機械製圖實習、鉗工實習、車床實習、銑床實習、機械材料、機械製造、電腦輔助製圖與實習、數值控製機械實習、機件原理、機械力學、精密量測、氣油壓概論、CAD/CAM等科目
製圖科 教育目標：製圖科以培育機械圖而繪製，閱讀及基礎設計人才為目標。 就業進路：到各生產工廠或設計單位擔任機械製圖、電腦繪圖、品質管制、機械設計助理等工作。 升學進路：科技大學、技術學院、海洋大學機械類、工業設計類、工業工程類工程組等。師範大學工業教育系、圖文傳播系等，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：製圖科可參加之技術士檢定職種計有機械製圖、電腦輔助機械製圖、電腦輔助立體製圖等。 課程內容：一般科目、投影幾何、機械製圖與實習、機件原理、機械材料、電腦輔助繪圖與實習、機械力學、機械製造、機械設計大意、工業安全與衛生，機械基礎實習、自動化概論、工模夾、數值控制機械實習、鑄造學、精密量測、工廠管理、電腦輔助繪圖實習Ⅱ、塑膠加工、熱處理學概論、銲接學、氣油壓概論等課程。
汽車科 教育目標：汽車專科以培育汽車裝配、檢驗、及維修之技術人才為標。 就業進路：汽車製造業、汽車修理業、公路局監理機關、汽車客貨運公司、飛機製造業、重機械業、造船工業等。近幾年產形態改變，汽車科系就業的領域已擴展至銷售販賣及理行業，尤其對電腦控制噴射引擎及自動變速箱之高科技維修，更迫切需要。 升學進路：技職校院修讀的科系，主要為工業教育系汽車組、機械類、工程類、工設類。並可修習環境工程及管理系、材料科學等系。亦有立志從事警政、國防，進入警察大學與軍事校院就讀，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：汽車技術士的技能檢定 課程內容：一般科目、機械製圖與實習、汽車基礎實習、汽車實習、機件原理、機械力學、電子學、電工大、汽車學、機械製造、機械材料、電腦輔助繪圖實習、汽車空調、汽油噴射、汽車工業英文、汽車修護儀器設備、工廠管理、工業安全與衛生、精密量測、氣油壓概論、汽車塗裝實習、汽車板金實習、板金學、銲接學方課程。
電機科 教育目標：電機科以培養電機行業基層技術人才為目標。 就業進路：可參加電機工程職業普考、專技考試、基層特考等，如電力公司、電信局、自來水公司、水電工程公司、水廠牌電器服務站、工廠電氣自動化操作維修員，凡有電有水之處就須電機專業人才。 升學進路：科技大學與技術學院。技職校院修讀的科系，主要為電機工程、冷凍空調工程，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：工業配線丙級或室內配線級技術士技能檢定、工業電子、配管、電腦等技能檢定。 課程內容：一般科目、基本電學、電子學、數位邏輯、電子電路、電工機械、微處理機、輸配電、電工實習、電子實習、數位邏輯實習、工業配電實習、電子電路實習、電工機械實習、微處理機實習、電腦圖實習、可程式控制實習、組合語言、專題制作、機電整合概論、單晶片控制實習、電力電子實習、工業電子學、冷凍空調論等。
電子科 教育目標：電子科月次培育電子行業之基層技術人才為目標。 就業進路：大公司所需之電子技術工程人員。如：電信局、鐵路局、民航局、中山科學研究院、各國中、高中（職）、大專院校教育工作者，及電機、電子、資訊相關科技電子公司技術人才。 升學進路：科技大學、技術學院、師範大學，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：電子職類丙級及乙級或各相關職類之技術證照。 課程內容：一般科目、基本電學、電子學、數位邏輯、電子電路、工業電子學、通信電學、微處理機、電工實習、電子實習、數位邏輯實習、電子儀表量測、電子電路實習、工業電子實習、通信電學實驗、微處理機實習。
資訊科 教育目標：資訊科以培育資訊行業之基層技術人員為教育目標。 就業進路：電腦維修、電腦應用、程式設計及通訊器材公司、事務機器公司、證券公司及相關行業、半導體工業、材料製造業、電腦通訊業及系統軟體開發業。 升學進路：科技大學與技術學院之電子工程、資訊工程、電腦與通訊工程、工業管理、工業設計學系等，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：微電腦硬體裝修丙乙級、微電腦軟體應用丙乙級、微電腦程式設計丙級、工業電子丙級、數位及儀表電子丙乙級等技術士檢定。 課程內容：一般科目、基本電學、製圖、機械大意、電子學、數位電子學、資訊技術、系統技術、微電腦週邊設備、事務機械原理、自動控制、電視原理、錄放影機原理、電子儀表、工業英(日)文、專題製作等。
冷凍空調科 教育目標：冷凍空調科以培養冷凍、空調的基層技術人員為教育目標。 就業進路：可參與各生產冷凍機、冷藏、空調機的工廠，或就業於適用冷凍機、空調機的製冰廠、食品罐頭煉肉廠、化工廠、紡織廠、運輸業及遠洋漁業、各大樓的空周維護、操作、安裝等，或可自行創業。 升學進路：科技大學、技術學院及師範大學，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：冷凍空調裝修技術士的技能檢定。 課程內容：一般科目、基本電學、電子學、數位邏輯、電工機械、冷凍空調原理、冷凍空調工程、電工實習、電子實習、數位邏輯實習、電工機械實習、冷凍實習、空調實習、電腦輔助繪圖、特殊焊接實習、微電腦控制、單晶片實習、家電實習、太陽能理論與應用。
控制科 教育目標：控制科以培育控制行業之基層技術人才為目標。 就業進路：從事與自動控制有關之行業，如電子、電機、化學工廠、煉油廠、煉鋼廠、發電廠等各大工廠之控制部門。 升學進路：各科技大學、技術學院，如電子工程、電機工程、資訊管理、綜合類組、理工科系，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：工業儀器、工業電子、工業配線、室內配線、電腦硬體裝修、電腦軟體應用、氣壓、油壓等。 課程內容：一般科目、基本電學、電工實習、電子學、電子實習、數位邏輯、數位邏輯實習、電工機械、電子電路、電子電路實習、感測器實習、自動控制、自動控制實習、微處理機、微處理機實習、電腦繪圖實習、組合語言實習、專題製作實習、基礎電子實習、自動控制實習、電子儀表實習、電機控制等。
建築科 教育目標：培育建築設計，施工及監造之基層技術人才。 就業進路：參加普考、特考等進入政府機關服務，或進入建築師事務所、建設司、營造廠、工程顧問公司、測量公司、室內設計公司等就業，從事建築工程電腦繪圖、估價及施工管理等工作或自行開業。 升學進路：各科技大學、技術學院，如建築設計系、營建工程系、土木工程系、空間設計、水土保持、景觀設計、環境工程及管理科等，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：建築製圖技術士或建築管理技術士或測量技術士的技能檢定。 課程內容：一般科目、建築材料、建築工程概論、工程力學、建築製圖、建築 工程實習、測量實習、電腦繪圖、建築素描、基本設計、房屋構造、營造法、建築史、建築結構概論、材料試驗、景觀設計、施工估價、建築模型、計算機應用等課程。
圖文傳播科 教育目標：圖文傳播科以培育圖文傳播行業之基層技術人才為目標。 就業進路：印刷廠從事印刷機之操作技術員、製作技術員、電子分色機操作或拼版工作者，都是印刷生產中不可或缺的中堅份子。 升學進路：各科技大學、技術學院之相關科系，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照： 課程內容：一般科目、圖文傳播概論、基礎圖文複製實習、電腦繪圖實習、文書處理實習、影像複製學、設計基礎、素描攝影、工商攝影、基礎製圖、圖文複製實習、影像處理實習、電子掃描與影像處理、圖文複製實習、 圖文整合排版實習、印前作業實習、多媒體製作實習。
綜合高中 教育目標：綜合高中兼具高中與高職雙重性質。 就業進路：相關之技能檢定。 升學進路：普通大學、科技大學、技術學院之相關科系，畢業後可至普通大學研究所繼續升學。 職業證照：各科系之相關證照。 課程內容：一般科目、自然學程、社會學程或各校排定之類組，例大安高工分：電子、電機、資訊、建築、機械、自然組六科。
http://www.student.tw/db/showthread.php?t=161096 【討論】高職生對高中生的印象
我還蠻好奇的 高中時因為環境和繁忙的學校生活的關係 認識的高職學生幾乎都是國中同學 不知道高職生看高中生的看法是什麼 是否也像高中生看高職生一樣 有霧裡看花的神秘感呢 大家可以討論看看
可以從 成績 品行 性格 生活樂趣 價值觀差異等各方面來討論
覺得高中生比較喜歡念書吧XD 從念書中得到樂趣......?
不過高職的學校活動比較多是真的
(廣設科造就?)
其實高職生也和一般學生一樣，沒有那麼神秘啦，只不過課程的不同，學的 東西沒有像和高中生一樣，所以比較少看到高職生和高中生一起在討論功課 ，高職生感覺也很少去參加大學辦的體驗營。
功課方面，我覺得老師自己價值觀也很糟糕，例如剛入學，老師就開始說國 中基測已經輸給一中、二中的學生了(沒有想反駁的意思。) 但都不會考慮到我 們是否應此會有自卑的想法，只告訴我們自己要更努力而已。比較沒有正面 的鼓勵。
不過最近高職的學生開始也會參加學測考試，或者到補高中課程的補習班上 課，像台南儒林的補習班也會有高職生去試聽。
其實我身邊的高中生也多是國中同學，指考當天還和朋友去一中、二中陪考。 大家都差不多，感覺只是因為基測的分水嶺上，比較會念書的去念高中，稍微 低分的人去選擇高職，但個性或品行我是覺得沒差太多。
對高中生的印象阿... 就是一副比高職生聰明很多的樣子 尤其南一中和南女中 搞不懂那些讀第一志願前幾名學生的大腦構造
廣設科好像是校園裡固定很閒的那群 上課晃來晃去居無定所 而且很會搞些有的沒的XD
對高中生
成績方面
部分強的人真的讓人佩服 或者單科神人之類的 我國中同學讀高中的 什麼都不強 只有國文強到爆炸 話說他指考作文快滿分 而且只有國文能看 也是有那種科科都厲害的 也是沒補習
道德品行方面
就我感覺沒有很好 譬如坐公車 裝睡不讓坐?! 而且是剛上車 (抱歉指絕少數人) 或許是真的太累也說不定 不過至少要禮讓一下
大概就這樣吧 不過社團活躍度還是高中
我是覺得有少部分人會因為好像是第一志願 就自以為 自以為做什麼都是我爽就好 偏偏我最討厭這種人
我們是表面上很閒
但其實在底下不是這麼一回事
功課的份量是多到無可言喻的
其實剛進高職，我也覺得我們功課的份量也不算少= =
對阿XD 設計類組的作業是出了名的多耶
學校老師還會拿來嚇其他科系XD
但我們道也是玩最瘋的 _______________________________________
高中生的印象.. 感覺就是無時無刻都在看書= =
在火車上幾乎只要是高中尤其是雄中 人手一本書
二年級會更"好"~~我想你們會比一年級(人間煉獄)還要"輕鬆"....而且二年級要活動一大堆...根本就不想管作業了(功課也變少了)0.0...
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哈哈對啊 走過去的時候那些他們都不太會搭理人 頭都抬的很高
不過也許只是部分的人吧。
哈哈廣設柯真的很歡樂耶
不過作業量很多..
改作業十分鐘
趕作業十年功啊..
尤其畢業展........................!
都是學生阿 只要不要一直『酸』我們就好〈PTT看太多..... 其實.....高中就是技術差一點
http://www.student.tw/db/showthread.php?t=184849
大家都是怎樣念程式語言的呢？(VB6.0)
我程式語言超爛爛爛爛~ 爛到一個不行= =
而且這學期還被當 還差點死當
我是綜高資訊應用學程的也就是高職的資處科~
而且我們老師把 "數位化資料處理" 用來上程式語言
然後原本課就有排2節程式語言了
因為 數資+程式語言 總共就有4節是程式語言
我以我=當1科=當2科=當了4學分
程式語言怎麼那麼難啊~ 老師又故意教得很難~ 超討厭的~
程式語言好的大家 都是怎樣讀的呢？
而且我們商業類 統測專業科目 程式語言不是才占計概裡的幾題而已~
我很好奇~ 像是其他商業類的科EX: 商業經營.國際貿易.會計事務科....等等
他們都沒有故意安排程式語言這門課只有在計概裡面上到沒有特別排課出來上
但是資處科卻有~
不過 那些其他非資處科的商業類科 他們還是有辦法考統測 還是有辦法考滿分
而且我們綜高的 已經進度慢高職的1年了
也沒辦法像高職一樣可以多上一些 但是我們學校卻硬要上很多程式語言= =
我們大家都很想不透~ = ="
而且科裡的老師說 每屆我們學程畢業的 幾乎只有2.3個會念資管等電腦相關科系
所以又讓人 更想不透 為啥老師要挪那麼多時間來上程式語言= =
(也可能是因為我程式不好才會覺得老師的做法是錯誤的~但是我真的覺得沒必要)
但是~ 我還是很佩服程式語言好的人
我老哥念台大會計，好像也只學這兩個基本的excel，access。
對啊＝ ＝ 真不懂程式語言念那麼多幹嘛
基本上~程式語言是講天份的.....我覺的有天份的人才學的來~ 這東西就跟寫詩一樣.....有的人寫的很好~有的人寫的詩就自己看看....不是每個人都能跟李白一樣....不過苦練~還是有機會~這東西就是你要有興趣~一直寫~一直去run debug~之後你就知道怎麼縮短程式~怎麼讓程式跑更快更順所以...加油吧!!你現在不學~大學上資管系或資工~學的語言要多好幾倍~而且更難喔!!到時會被當的更慘喔!!
這個嘛！！ 就VB要背的東西挺多的，ex:longer.....等 這些都要背 還有循序結構、迴圈結構一定要弄懂，我是覺得迴圈結構會，其他應該都OK。 (個人見解)
程式語言 如果是vb的話，很簡單啊 我是這麼覺得
但是超過95%的人都覺得難 所以，即使本科是資處科的學生，還是有一大堆人程式語言被當 在說，那一點點的學分不用太care啦~~
(以上是我的廢話)
程式語言
有些東西一定要背
但更重要的一點，你要對於你所做的東西，有一個初步的規劃與理解後 才能一一的將這些構想轉為程式語言
程式語言不會很難吧！ VB已經是很好入門的程式語言了， 大學繼續唸資管的話都是以C、JAVA為主。
我過去也是綜高資訊應用學程， 程式這種東西多寫多練就會比較有sense。
至於統測考的程式題都只是基本觀念而已， 只要看得懂、能理解，就能答題了。
Wow Cow~ 難怪台灣高職生失業的越來越多... 都VB.Net 2008了 學校還教VB6... 無言至極...
就算教VB6.0 還是被當的1堆啊~
我們科有2班 補考名單出來 幾乎都是被當程式語言和數資處理~
而且i love wikia 教VB6.0 是因為統測那占的比例不重的程式語言就是考VB6.0啊 = =
每個人不同，學習速度也不一樣 用Visual Basic 6.0就好了，根本用不到最新的吧 還有你們老師教得難，是怎樣的難 的確，程式語言在商管群專(二)裡面是有考一些題目 但好像也是一些要記憶的概念或語法，另一些是出程式結構的題目 你可以去買Visual Basic 6.0的基礎書籍來學，應該對你多少有點幫助
也許，你們老師出的真的很難= =~
程式碼超過一百行那種吧.....
有嗎?
因為你們叫做"資訊應用學程"
所以電腦的東西就會相對教的比較多
基本上，你們的程式理解能力，應該會比其他高職商科的學生好呀= =~
加油!
我們上課是用ＶＢ6.0的書上課
可是 我們要上機考 自己打程式 可是 就真的 會得很會 不會得是爛到爆
而且就真的 課本裡的老師上個的題目 把程式背了下來 紀了下來
還是都不會 又打不上去= =
程式語言用背的，你當然會被當
你應該要知道它程式
需要宣告多大的空間，然後每段程式的定義
在什麼條件下該加一或減一，或者是遇到什麼情況
如果成立就該如何如何，如果不成立又如何如何.....
你要瞭解程式的運作方法 而不是背程式
況且，我數學每學期死當，程式設計卻依然可以是全班前幾名 我覺得vb6程式語言比數學簡單很多
http://www.student.tw/db/announcement.php?f=400&a=690
台灣深藍學生聯合論壇第十四屆總版主新任申請辦法
一、主旨： 半年一度總版主續任與新任總版主申請，以維持總版主服務熱誠與人才流通 。
二、時程：
1. 1/31~2/4 總版主續任申請 2. 2/5~2/7 續任審核 3. 2/9 公佈續任名單 4. 2/9~2/19 總版主新任申請 5. 2/20~2/23 新任審核 6. 2/23 公佈新任審核名單
三、站務部總版主增選申請辦法：
1. 新任增選預計錄取10名站務部總版主，得增額或不足額錄取。 2. 續任總版主者，請於管理員專區登記，經管理會議審核通過後，站務部長公告任命。 3. 申請新任者，經由管理會議審核決議，站務部長公告任命。 4. 新任總版主前一個月為試用期，試用結束管理員將會議確認，不適任者站方有權免職。 5. 總版主一次任命任期為半年，半年後將重新徵選，原總版主得優先續任。 6. 申請新任總版主者，發文數須大於150篇，加入時間須超過 60 天。 7. 申請者無需擔任過管理職務，不過曾經擔任過深藍副版主以上職務，或其他論壇管理員以上職務者會在審核時列入考量 8. 若會員經記錄違規點數，未於總版主申請時間結束前完全消滅者不得申請總版主職務。
四、站務部總版主責任
管理權力 1. 總版主屬監督職務，原則上不介入既有板主之討論版實質管理。 2. 督導版主之管理行為。 3. 對版主發出管理要求與警告。 4. 重大違規文章(違反總則)，不需告知版主可自行處理。 5. 可向管理員以上提案撤銷不適任之版主。 6. 可處理組務版之回報文章。
管理責任 1. 總版主有責任監督所轄論壇之版主言行與責任之履行。 2. 總版版主超過 3 天未上站，管理團隊將發信提醒，隔日內仍未上站且無正當理由者，得解除其職務，累犯前項三次不需告直得直接解除職務。
任免辦法 1. 站方不定期辦理增補選，依辦法提出申請。 2. 申請人之發文數需超過 150 篇，加入時間須超過 60 天。 3. 採任期制，半年一任，無限制連任次數。 4. 會員可依辦法連署提案申請撤銷特定總版主之資格，實施細則以辦法定之。 5. 總版主得提案撤換所轄論壇之版主，實施細則以辦法定之。 6. 總版主違反下列規定者，首次警告，三犯者得撤銷其職務，惟情節重大者可直接公告撤銷。 A. 未盡總版主責任。 B. 未能有效管理所轄討論版。 C. 行為爭議性過大、經常與會員發生爭執、影響論壇名譽者。 D. 未能有效執行上級命令者。 E. 濫用總版主權力者。 F. 其他經管理員會議開會決議者。
五、審核要點
1. 申請者之發文為重要考核依據，發文量多簡短無內容者將不予錄用。 2. 申請表單內文亦為重要考核依據，故請申請者儘量仔細填寫。 3. 申請者風評、年級、曾擔任過的職務與其他會員的互動為參考條件。
六、申請表單
1.標題請打"申請站務部總版主增選"。
2.內文請按照以下表格填寫。
引用:
作者: 內文
1.論壇帳號：
2.請描繪你心目中理想的組務版：
3.做為總版的你會如何倡導會員和版主使用組務版?
4.請為應該被禁止的政治文下一個自己的定義：
5.你對於文章離題、版聊與灌水的認定是 ：
6.請舉出一個你認為深藍可以再改進的地方：
7.你認為該如何改進?
8.請敘述你曾經與總版相處的經驗或對現任總版的印象：
9.請描繪你心目中理想的總版：
10.對於閒聊專區的看法：
11.可上線管理時間 (必填)：
12.你擔任過的職務(請完整填寫，包含非深藍職務)：
七、申請頁面：(請按下列網址進入)
http://www.student.tw/db/private.php?do=newpm&u=11569
http://www.student.tw/db/announcement.php?f=400
近日深藍連線若有明顯變慢者，請入內回報
近日深藍連線若有明顯變慢者，請入內回報
http://www.student.tw/db/showthread.php?t=188888
http://idv.student.tw/db/forum/528/ http://idv.student.tw/h ttp://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=543 http://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=543 http://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=540 http://www.student.tw/db/announcement.php?f=543&a=701 http://www.student.tw/db/forumdisplay.php?f=552 hxxp://skybox.pp.ru/?i52512 http://www.freegroup.org/ http://avno1.com/
Vecteezy 是一個免費向量圖（或稱矢量圖）的索引，收集了相當多不錯的圖片素材，更棒的是這個網站天天更新，你可以無時無刻回來挖寶。Vecteezy 提供的檔案多為 Encapsulated PostScript（.EPS）、Adobe Illustrator（.AI）與 CorelDRAW（.CDR）格式，應該也是目前最多使用者使用的向量圖類型。
你無須註冊或付費就能瀏覽整個網站，除了有小型的預覽圖外，你也可以直接在網站內預覽原始圖片、下載、評分或留下意見。
http://www.lookblog.net/ http://blog.go2.tw/ htxp://skybox.pp.ru/blog-1.php?n=240 http://jay.fliggo.com/ http://jay.fliggo.com/video/6uw530lN htxp://skybox.pp.ru/blog-1.php?n=296 http://blog.xuite.net/osaki99/blog http://www.google.com.tw/search?q=MUKI+&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:zh-TW:official&client=firefox
MUKI
MUKI space* 2009年3月15日 ... MUKI space*. 簡單記錄我的生活，期盼有個多采多姿的人生:) .... MUKI space*. Powered by WordPress. Theme omegaM v3 made by MUKI space* blog.mukispace.com/ - 21k - 頁庫存檔 - 類似網頁
http://blog.mukispace.com/ 線上解方程式
前幾天朋友詢問我知不知道怎麼用電腦解方程式，老實說我並不清楚，但是我仍然努力搜尋找相關的網頁。最後找到了「QuickMath」這個網站，他可以順利幫我們解出一元二次方程式。
進入網站後，可以發現左列有一排選單，請選擇「Equations」底下的「Solve」。他的使用方法非常簡單，只要在Solve的欄位填上你要求的一元二次方程式，在for的地方填上求的未知數(例如X)，再點選Solve即可。 ...閱讀全文（共373字）
http://blog.mukispace.com/profile/ 認識muki € MUKI的基本資料：
我叫做muki，你也可以直接叫我小木(木)
我於民國76年5月2日出生，金牛座A型 就讀系所：資訊管理系 目前居住地：台北, 台灣 接案經驗：從民國95年開始，到現在已經有2年的經驗了，有需要的企業主可以觀看我的履歷
個性：和善不喜紛爭，認真負責
Picasa網路相簿，目前放了桌布、攝影作品、瑪奇的遊戲照片 € MUKI space*歷史紀錄：
2008.04.01: 租用my-life虛擬主機，購買國際域名，使用wordpress網誌架站 2008.05.18: 流量第一次破表，加購5G流量，到月底流量總共7G多 2008.11.06: 嘗試修正部落格方向，讓主題更加明確。 2008.12.15: wordpress升級2.7版本，迴響使用2.7內建的巢狀留言 2009.01.04: Google的PageRank從3升級到4，同一天晚上發現部落格觀察擠進千名內。 2009.02.24:停止分享網路相關教學，改走個人部落格風。 € 大家常問我：
Q1. muki正嗎 A1. 為瞭解決大家的疑惑，我特地放上了自己的照片在最上方的頁面，所以我想這個問題的答案見仁見智囉。 Q2. 你以後還會再製作佈景主題嗎 A2. 目前不再分享免費佈景主題，如果你需要付費訂製主題，請mail聯絡我 Q3. 能不能請你教我製作flash A3. 真的很抱歉，進階的action script我並不熟，我所有的資源都是從估狗大神取得的~ Q4. 你可以教我css嗎? A4. 總共寫了四篇css教學，有興趣的朋友可以先行閱讀，此外應該不會再撰寫與css相關的教學了，有需要學習可以一對一付費教學，同樣也請mail洽談。 ‧學css前要準備什麼? ‧輕鬆上手css(I) - 不可不知篇 ‧輕鬆上手CSS(II) - 叫叫ABC篇 ‧輕鬆上手CSS(III) - 修改?創造?基本語法傳授!!
陸續增加...
http://blog.mukispace.com/2009/02/17/yahoo-media-player/#more-1295
一直以來我都是google愛用者，所以yahoo!我幾乎都不碰的，但是今天發現的這個「Yahoo! Medis Player」我真的要大推!!! 難得yahoo推出那麼漂亮、高質感的Player阿。 申請網址與範例
Yahoo! Media Player 的網站只有簡單的一頁，包含了如何使用以及他的範例。在左下角的地方可以看到一個小箭頭，點選他之後就會秀出這個播放器，接著開始聆聽美妙的音樂啦:) 放置mp3的空間
不過yahoo並沒有提供空間讓我們放mp3，所以如果你要使用此款播放器，當然要自己尋找其他mp3空間囉。
這邊推薦兩個空間給大家： 1.Google Site (使用教學：@香腸炒魷魚 / 超勁爆！把你的Google協作平台免費升等到10GB(Google Site) ) 2.FileDen 使用方法
如果大家還不太熟悉怎麼使用這個播放器，我在這邊寫了個簡易的使用方法。大家跟著步驟做即可：
1. 先將你的mp3上傳至可外連的空間，並且記住每個mp3網址 2. 在側邊欄或是你想要放置mp3清單的位置輸入以下語法(需支援html): <a href="http://mp3位置1.mp3">歌名1</a> <a href="http://mp3位置2.mp3">歌名2/a> <a href="http://mp3位置3.mp3">歌名3/a> 3.在網頁<head>...</head>裡頭插入此段js: <script type="text/javascript" src="http://mediaplayer.yahoo.com/js"></script> 4.將修改後的網頁重新上傳，你就會發現左下角已經有播放器囉!!! 特別注意：第二個步驟不能省略，假設你沒有在自己的網頁放mp3清單，只插入js是不會有任何效果的。
http://www.fileden.com/ visual http://www.google.com.tw/search?q=visual&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:zh-TW:official&client=firefox MSDN 上的Microsoft Visual Studio Microsoft Visual Studio：程式庫、學習資源、下載、支援和社群。評估及了解如何安裝、部署及維護Visual Studio。
http://210.71.63.21/toptech/asp%5Cch07.asp
第 7 章 ASP物件與網頁製作應用
Application 物件
Life01.asp -- 瞭解變數的生命週期 (檢視原始碼)
Life02.asp -- 利用 Application 物件來記錄變數內容 (檢視原始碼)
Life03.asp -- 直接將 Application("名稱") 視為一個變數 (檢視原始碼)
Countv1.asp -- 將 Application("counter") 視為一個計數器變數 (檢視原始碼)
Countv2.asp -- 訪客計數器範例, 使用 Application 物件 (檢視原始碼)
Countv3.asp -- 訪客計數器範例, 使用 kjFileCounter 函數 (檢視原始碼)
Countg.asp -- 圖形訪客計數器範例 (檢視原始碼)
vote.asp -- 投票網頁, 您贊成國中生談戀愛嗎？ (檢視原始碼)
Session 物件
Life04.asp -- 利用 Session 物件來記錄變數內容 (檢視原始碼)
Query0.htm -- 必須輸入帳號及密碼之網頁 (檢視原始碼)
Login.htm -- 必須輸入帳號及密碼之網頁，改良版 (檢視原始碼)
從 Login.htm 登入之後，會先進入 Check.asp (檢視 Check.asp 原始碼)
download.asp -- 強迫上網者先進入首頁 (檢視原始碼)
Countv4.asp -- 防制上網者連續按下「重新整理」鈕 (檢視原始碼)
Countv4c.asp -- 防制上網者連續按下「重新整理」鈕， 並且檢驗 Cookies 是否開啟 (檢視原始碼)
Cookies 物件
Life05Er.asp -- 使用 Cookies 之錯誤用法 (檢視原始碼)
Life05.asp -- 使用 Cookies 之正確用法 (檢視原始碼)
GetIP.asp -- 讀取伺服端及客戶端的 IP 位址 (檢視原始碼)
GetPath.asp -- 讀取目錄檔案資訊 (檢視原始碼)
vote3.asp -- Request.ServerVariables("PATH_INFO") (檢視原始碼)
GetParam.asp -- 藉著 Split 函數解析所讀取的參數 (檢視原始碼)
Htmencod.asp Server.HTMLEncode：HTML 編碼 (檢視原始碼)
本章練習參考解答
page1.asp -- Application 物件之練習, page1 (檢視原始碼)
page2.asp -- Application 物件之練習, page2 (檢視原始碼)
VBGas.asp -- 訪客計數器之練習 (檢視原始碼)
vote2.asp -- 使用 Session 物件來防止上網者倒票 (檢視原始碼)
將 Session 物件改成 Cookies 物件之練習：
檢視修改後的結果 Life04.asp、Countv4c.asp、Check.asp、QueryA.asp、 QueryB.asp、 QueryC.asp
Formasp1.asp -- 會自我啟動的 ASP 網頁 (檢視原始碼)
http://210.71.63.21/shinder/VB4.htm http://210.71.63.21/achain/boy.html http://www.google.com.tw/search?hl=zh-TW&client=firefox&rls=org.mozilla%3Azh-TW%3Aofficial&hs=mC9&q=%E7%8E%8B%E5%9C%8B%E6%A6%AEasp&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f&oq=
王國榮asp
【求助】請推薦一本學習asp的書- PCZONE 討論區 10 篇文章 - 8 位作者 - 上一則文章： 2003年5月2日 看他的書學ASP的話學不多，只學會用[王國榮的ASP函式]． ... 之前買了一本文魁的ASP入門與實做我是靠這本打基礎的~~結果王國榮的書敗下去才發現很多 ...
http://delphi.ktop.com.tw/board.php?cid=168&fid=914&tid=71675 如何使用王國榮先生的 KeybHook.dll 請教各位大大：
因為程式中需要禁止使用 Alt+F4 和 Alt+Tab， 手邊找到的資料是王國榮先生的大作， Visual Basic 6.0 與 Windows API 講座(旗標出版)， 裡面介紹使用 KeybHook.dll ， 應該可以達成我的要求， 但是由於範例是 VB 語法， 我試了很久仍無法翻成 BCB 語法， 想請教一下各位， 書中 VB 範例如下：
private Sub Form_Load()
'掛上視窗程序 prevWndProc=GetWindowLong(Me.hWnd,GWL_WNDPROC) SetWindowLong Me.hWnd, GWL_WNDPROC, AddressOf WndProc '掛上 KeyboardHook_HookProc 函數 SetKeyboardHook Me.hWnd, WM_USER
End Sub
private Sub Form_Unload(Cancel As Integer)
'卸下 KeyboardHook_HookProc 函數 ReleaseKeyboardHook '卸下 視窗程序 SetWindowLong Me.hWnd, GWL_WNDPROC, prevWndProc
End Sub
Function WndProc(ByVal hWnd As Long, ByVal Msg As Long,
ByVal wParam As Long, ByVal lParam As Long) As Long
If Msg=WM_USER Then Form1.List1.AddItem "wParam="&wParam&",lParam"&Hex(lParam) Form1.List1.ListIndex=Form1.List1.NewIndex; End If WndProc=CallWindowProc(prevWndProc, hWnd, Msg, wParam, lParam)
End Function
謝謝！
人類因夢想而偉大，但也要吃飯才會長大！
您好！您是否要找個程式是用bcb寫的！功能是禁止使用 Alt+F4 這裡有個：讓預設關閉功能組合鍵失效！ http://delphi.ktop.com.tw/forum.asp?FORUM_ID=1402
cashyy 大大：
我點選進入您所說的頁次 http://delphi.ktop.com.tw/forum.asp?FORUM_ID=1402 但是網頁訊息告訴我說〝沒權進入 〞， 這.... 我該如何做呢？
casper97,
你可以使用RegisterHotKey的方式讓那ALT-TAB跟ALT-F4失效 RegisterHotKey(hwnd,1,MOD_ALT,VK_TAB); RegisterHotKey(hwnd,2,MOD_ALT,VK_F4);
GeorgeKu 大大：
感謝您的回應， 我試過您的方式， 發現在 Win98 中只可以檔掉 Alt ┼ F4 、而 Alt ┼ Tab 卻仍有作用， 但在 Win2k 中就可以都檔掉，是否還需加些什麼動作才能夠都能檔掉 再請問一下，如果是 Ctrl ┼ Alt ┼ Del 這三鍵該怎麼做 謝謝！！
以下是我的程式碼：
//--------------------------------------------------------------------
- include
- pragma hdrstop
- include "Unit1.h"
//--------------------------------------------------------------------
- pragma package(smart_init)
- pragma resource "*.dfm"
TForm1 *Form1; //-------------------------------------------------------------------- __fastcall TForm1::TForm1(TComponent* Owner)
: TForm(Owner)
{
RegisterHotKey(Form1->Handle,1,MOD_ALT,VK_TAB); RegisterHotKey(Form1->Handle,2,MOD_ALT,VK_F4);
} //-------------------------------------------------------------------- void __fastcall TForm1::FormDestroy(TObject *Sender) {
UnregisterHotKey(Form1->Handle,1); UnregisterHotKey(Form1->Handle,2);
} //-------------------------------------------------------------------- void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender) {
Form1->Close();
} //--------------------------------------------------------------------
casper97您好！ 檔案不知道要傳去那裡！(沒空間上傳) 所以還是貼上程式碼給您！
//--------------------------------------------------------------------------- //目的：將預設關閉功能組合鍵失效 //---------------------------------------------------------------------------
- include
- pragma hdrstop
- include "Unit2.h"
//---------------------------------------------------------------------------
- pragma package(smart_init)
- pragma resource "*.dfm"
TForm1 *Form1; //--------------------------------------------------------------------------- __fastcall TForm1::TForm1(TComponent* Owner)
: TForm(Owner)
{ } //--------------------------------------------------------------------------- void __fastcall TForm1::FormCloseQuery(TObject *Sender, bool &CanClose) {
//將預設關閉功能組合鍵失效 CanClose = !(::GetKeyState(VK_MENU) && ::GetKeyState(VK_F4));
} //---------------------------------------------------------------------------
//.h //---------------------------------------------------------------------------
- ifndef Unit2H
- define Unit2H
//---------------------------------------------------------------------------
- include
- include
- include
- include
- include
- include
- include
//--------------------------------------------------------------------------- class TForm1 : public TForm { __published: // IDE-managed Components
TStaticText *StaticText1; void __fastcall FormCloseQuery(TObject *Sender, bool &CanClose);
private: // User declarations public: // User declarations
__fastcall TForm1(TComponent* Owner);
}; //--------------------------------------------------------------------------- extern PACKAGE TForm1 *Form1; //---------------------------------------------------------------------------
- endif
您好！我是cashyy啦！ 請參考這一篇，裡面有虛擬按鍵對照表 http://delphi.ktop.com.tw/topic.php?topic_id=56436 請自行組合一下，就可以了！
cashyy 大大：
〝真歹勢 〞！！ 程式不會寫就算了， 連人都會搞錯， 真是.....
您的建議我會找時間試試！ 萬分感謝！
casper97,
手頭上的2部電腦,一個是裝XP,另一個是2000,所以沒辦法測試在98的情況下,至於在2000及XP要控制CTRL+ALT+DEL,這個部分看起來挺麻煩的,在討論區裡可以找到相關的資料.
http://delphi.ktop.com.tw/board.php?cid=168&fid=914&tid=71675
http://www.javaworld.com.tw/jute/post/view?bid=14&id=121904&sty=3 我想，有學過VB的人多數都聽過王國榮這位作者，他出了一系列VB的學習書籍，我以前也看了不少他的書。
但是我發現，從VB6之後他就沒再出過新書，不知道是否已經轉行不寫書了，有人知道嗎？
會講這個，只是有點懷念以前用VB的日子。
Findbook > 搜尋> 作者- 王國榮 聽到王國榮先生要寫書介紹ASP.NET-- 新一代的ASP，我們有點意外，王先生一向只介紹 ... 「Visual Basic 6.0 實戰講座」是「學Visual Basic 找王國榮」系列叢書之一， ...
http://210.71.63.21/toptech/ http://210.71.63.21/achain/ http://210.71.63.21/shinder/ http://www.hhvs.tp.edu.tw/common/soc/up2_1.htm http://www.hhvs.tp.edu.tw/common/soc/index2.htm http://www.hhvs.tp.edu.tw/common/mat/%E6%95%B8%E5%AD%B8%E7%A7%91%E7%B6%B2%E9%A0%81.htm http://w2.hhvs.tp.edu.tw/edut/contact.htm http://w2.hhvs.tp.edu.tw/edut/ http://mymedia.yam.com/m/2487166